Qu’est-ce que l’analyse comportementale appliquée (ACA)?
L’analyse comportementale appliquée (ACA) est l’application de la science de l’apprentissage pour comprendre et améliorer un comportement qui est significatif pour la personne et son entourage. L’ACA porte sur les effets que l’environnement peut avoir sur l’apprentissage. Le terme « comportement » désigne tout ce qu’une personne dit ou fait, y compris les aptitudes qu’il faut avoir et les actions qu’il faut faire pour parler, jouer et vivre. Le comportement peut aussi être privé (p. ex., les pensées et le ressenti).
L’ACA peut aider à augmenter des aptitudes utiles ou fonctionnelles (p. ex., la communication) ou à réduire des comportements nuisibles ou qui empêchent l’apprentissage (p. ex., l’automutilation).
L’intervention à l’aide de l’ACA utilise des procédés fondés sur des données probantes, tels que le renforcement positif, pour répondre aux inquiétudes et aux besoins d’un client, réduire les comportements nuisibles et augmenter les comportements désirables. Les analystes du comportement exercent dans toute une variété de milieux et auprès d’un grand nombre de populations clientes différentes.
Ressources :
- L’Ontario Association for Behaviour Analysis (ONTABA) a créé un graphique (en anglais) pour décrire ce qu’est l’ACA et ce qu’elle n’est pas. Le site Web de l’ONTABA renferme ce graphique et plus d’informations.
- Le site Web du Behavior Analysis Certification Board (BACB) présente d’autres informations au sujet de la profession d’analyste du comportement et des populations clientes qu’elle sert.
Où puis-je obtenir plus d’informations?
Qu’est-ce qui sera limité : l’emploi du titre d’« analyste du comportement » ou les activités liées à l’analyse comportementale appliquée?
Le champ d’exercice des analystes du comportement ou les activités qu’ils font lorsqu’ils fournissent des services à des clients ne sont pas des actes autorisés ou des activités restreintes. Ils relèvent, par conséquent, du domaine public. Si une personne n’est pas inscrite à l’Ordre, elle doit connaître les restrictions prévues par la Loi concernant la façon dont elle se représente quand elle fournit des services d’analyse du comportement.
Lorsque la Loi de 2021 sur la psychologie et l’analyse comportementale appliquée (la Loi) sera proclamée, le titre d’« analyste du comportement » sera réservé uniquement aux personnes inscrites à l’Ordre à titre d’analystes du comportement. Ces personnes pourront indiquer tout certificat qu’elles possèdent, tel que le certificat BCBA ou BCBA-D, afin d’aider le public à comprendre leurs qualifications de fournisseurs de services de santé réglementés inscrits à l’Ordre. Les personnes qui ne sont pas membres de l’Ordre et qui emploient le titre d’« analyste du comportement » ou prétendent avoir un certificat ou une désignation montrant qu’elles ont les qualifications voulues pour exercer à titre d’analystes du comportement commettront une infraction à la Loi.
Les analystes du comportement auront-ils le droit d’accomplir tous les actes autorisés?
Non. Les analystes du comportement ne pourront accomplir aucun des actes autorisés décrits dans la Loi. Un acte autorisé peut être accompli seulement par les membres des professions de la santé autorisés à le faire par la Loi de 1991 sur les professions de la santé réglementées (LPSR) et par la loi qui régit leur profession. La liste des 14 actes autorisés se trouve à l’article 27 de la LPSR. Cette interdiction s’applique actuellement aux personnes qui pratiquent l’analyse comportementale appliquée ou toute autre forme de thérapie comportementale et restera en place après la proclamation de la nouvelle Loi.
Si une personne inscrite à l’Ordre à titre d’analyste du comportement est également inscrite à un autre ordre de réglementation, et si son inscription à cet autre ordre lui permet d’accomplir un ou plusieurs actes autorisés, elle peut continuer d’accomplir l’acte ou les actes autorisés par la Loi ou par la loi régissant sa profession pendant qu’elle exerce cette autre profession.
Quelle est la structure de supervision dans l’exercice de l’ACA?
Définition de la supervision :
(…) une relation d’éducation et d’évaluation qui est continue et hiérarchique, dans laquelle la personne supervisée est tenue de se conformer aux directives du superviseur et le superviseur est responsable des actions de la personne supervisée.
En ACA, la supervision est un service professionnel réglementé. Le superviseur en ACA entretient un lien hiérarchique avec les personnes qu’il supervise, dans laquelle chaque personne supervisée doit suivre les directives du superviseur.
Les modèles de soins en ACA peuvent parfois prévoir une collaboration entre de multiples co-équipiers pour répondre aux besoins d’un client.
L’Ordre n’autorise pas de supervision de « deuxième niveau ». Cela signifie que, bien que les personnes supervisées par un analyste du comportement puissent assumer divers rôles et responsabilités parmi eux, y compris de la surveillance ou de la supervision, l’analyste du comportement demeure directement responsable de toutes les personnes supervisées.
Il est utile de percevoir l’analyste du comportement comme la seule personne responsable de tous les services fournis à un client. Plusieurs personnes peuvent participer à la fourniture de ces services en assumant différents rôles et différentes responsabilités. L’analyste du comportement est responsable de toutes les personnes qui fournissent des services à des clients. Le tableau plus haut présente les responsabilités de supervision de l’analyste du comportement selon différents modèles de soins.
Can the Peer Assessment for Transitional Route 2 be conducted virtually?
Yes, the Peer Assessment may be conducted in-person or virtually. Any confidential documentation must be shared via a secure platform, and either anonymized or with the consent of the client.
Where can I find the Attestation Forms and Peer Assessment Form (for Transitional Route 2)?
Behaviour Analyst Transitional Route 2 applicants can download the Attestation A/B, Attestation C, and Peer Assessment Forms from the "Download Documents" section in the application portal or from the "Become a Member" section of the Reference Library.
Qu’est-ce qu’une vérification de l’aptitude à travailler auprès de personnes vulnérables?
La vérification de l’aptitude à travailler auprès de personnes vulnérables est le type de vérification policière standard auquel doivent se soumettre les individus travaillant avec des personnes vulnérables. Ce type de vérification permet de recueillir des informations commises par les demandeurs, y compris les condamnations, les mandats non exécutés, les ordonnances judiciaires, les accusations et les suspensions du casier judiciaire (réhabilitations) en raison d’infractions sexuelles.
Tous les demandeurs d’inscription à l’Ordre à titre d’analystes du comportement doivent inclure, dans leur dossier de demande d’inscription, les résultats d’une vérification de l’aptitude à travailler auprès de personnes vulnérables. L’analyse comportementale appliquée est souvent utilisée pour traiter l’autisme et d’autres déficiences développementales, et les analystes du comportement travaillent étroitement avec des enfants et d’autres personnes vulnérables dont ils ont le soin et sur lesquels ils exercent une autorité. La vérification de l’aptitude à travailler auprès de personnes vulnérables offre une protection supplémentaire au public parce qu’elle permet d’obtenir d’un organisme extérieur des renseignements sur la moralité des demandeurs.
Tous les candidats doivent téléverser les résultats originaux de la vérification du secteur vulnérable au Collège par l’entremise du portail de candidature. Les candidats devraient conserver une copie numérisée pour leurs dossiers. Si la vérification du secteur vulnérable est protégée par un mot de passe, veuillez envoyer le mot de passe à cpbao@cpbao.ca. Si vos résultats originaux ont été délivrés sous forme de copie papier par la police, veuillez les soumettre au Collège dans une lettre :
The College of Psychologists and Behaviour Analysts of Ontario
110 Eglinton Ave West, Suite 500
Toronto, ON, M4R 1A3
Pour plus d'informations, veuillez consulter cette page.
Do Behaviour Analysts Require Supervision?
Registrants who have been issued a certificate of registration authorizing autonomous practice as a Behaviour Analyst by the College of Psychologists and Behaviour Analysts of Ontario are considered autonomous/independent practitioners of applied behaviour analysis (ABA). Therefore, autonomous practice Behaviour Analysts do not require supervision from a Psychologist/Psychological Associate or another regulated professional to practice ABA.
Can I complete the JECAABA and OEPPABA after the transitional routes close?
Yes, provided that you submit an application form and fee by 11:59pm on June 30, 2026, the deadline for the closure of the transitional routes. Once a complete application (i.e. application form, fee, and all supporting documentation) has been received and approved, you will be given access to the Jurisprudence and Ethics Course and Assessment in Applied Behaviour Analysis (JECAABA) (Transitional Routes 1 & 2), and the Ontario Examination for Professional Practice in Applied Behaviour Analysis (OEPPABA) (Transitional Route 2 only). Applicants who do not submit an application form and fee by the deadline will not qualify for registration via a transitional route, and therefore, must apply via the Entry Level Route.
Where can I find the Supervisor’s Agreement and Confirmation of Private Practice Arrangements Form for Entry Level Route Behaviour Analysts?
The Supervisor's Agreement and Confirmation of Private Practice Arrangements Form required for all Entry Level Route (Supervised Practice) Behaviour Analyst applicants can be found in the Reference Library under "Become a Member". Applicants may upload the completed form to their application.
